التربية الإسلامية – الفصل الدراسي الثاني

إنّ الفصل الثاني من الدرس التربوية الإسلامية، يمتاز بـفرادة قضاياه. ويُقدّم هذا الفصل المبادئ المهمة عن الإسلام, ويوضح على أحكام القرآن الكريم.

  • يقوم الناشئ خلال هذا الدورة بـالتعرف على أشياء جديدة من التاريخ الإسلاميّ.
  • ينقص التربية الإسلامية في تطوير إخلاقيات الطالب من خلال الأدب.
  • يُمكِّن المُتعلمين من نقل التفكير إلى الأجيال المستقبلية.

مادة الرياضيات – الفصل الدراسي الثاني

بدأنا في الفصل الدراسي الثاني بمادة الحساب.{ نحن نتعلم النظريات الجديدة، و استخدامها في المشاكل.

  • أحب/لا أحب/أجد صعوبة في مادة الرياضيات لأنها مثيرة
  • أعتقد/أتوقع/أشعر أن الفصل الدراسي الثاني سيكون مفيدًا

فنون الجمال – الفصل الدراسي الثاني

يُعدّ الفصل الدراسي الثاني من قسم الفنون الجميلة فرصة ممتازة/رائعة/مهمة لاكتشاف القدرات/المواهب/الإبداعات الخاصة بكل طالب.
وتُتيح هذه المادة للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة التعبير/التواصل/الشراكة بواسطة اللوحات/الفنون التشكيلية/المهارات الإبداعية.
ويُركز هذا الفصل على تنمية/تحسين/تطوير مهارات الرسم/الرسم الفني/التفصيل وإتقانها/وصول إلى أعلى درجاتها/التميّز فيها.

كما يُقدم الفصل الدراسي الثاني للطلاب/للشباب/للمتعلمين فرصة للتعرف على أسلوب برتلكي/فن الخط العربي/الإرث الفني العالمي.

  • فكرة/مفهوم/نظرية
  • البرنامج الدراسي/المحتوى/المادة التدريسية
  • الأهداف التعليمية/النتائج المتوقعة/ما يهدف إليه الفصل

الفصل الدراسي الثاني - العربية

يتطلع الطلاب لبدء احصل على المزيد من المعلومات الفصل الدراسي الثاني بعد انتهاء الفصل الأول، وتفهمهم المعرفة في اللغة العربية بجميع جوانبها .

يستعرض الفصل الدراسي الثاني مواضيع جديدة في مجال اللغة . ويركز على تعزيز مهارات القراءة والكتابة .

  • يُعزّز الفصل الدراسي الثاني التفكير النقدي
  • {يساعد على الإلمام بـ اللغة العربية الفصحى .

العلوم: الفصل الدراسي الثاني

يُعد الفصل الثاني من الدراسة في القوانين الطبيعية فرصة ممتازة لتعقّب التطوّر التي وصل إليها الطلاب في الفترة الاولى . يركز هذا الفصل على {المواضيع الأساسية في البحوث العلمية, و يوضح مفاهيم جديدة لتمكّن الطلاب من التكيف العلوم الحالية.

  • يُركز الفصل الدراسي الثاني على ب المفاهيم الأساسية في الكيمياء.
  • يتعلم الطلاب على تنفيذ المعارف المكتسبة في مشاريع.
  • يتم تصنيف النتائج الطلاب من خلال الاختبارات.

الدروس الإنجليزية – الفصل الدراسي الثاني

بِدءَ الفصل الدراسي الثاني ، سنشهد {زيادةٍ{ |تحوّلًا في {مستوى{ |طبيعةمُحتوى {اللغة الإنجليزية. سنتعمق {في الموضوعات من {النصوص{ |الكتبالقصص ، وسوف نستكشف {أطر جديدة{ |طرقًا {جديدة{ للكتابة{ |القراءة .

  • تَشْكل اللغة الإنجليزية
  • {أداةً قوية{ |مَقْدَرًا عظيمًا {لِلتواصل{ |للإستكشاف

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *